Tangerang Selatan, 27 Juni 2025 — Tiga mahasiswa Universitas Pamulang dari Program Studi Teknik Informatika, yaitu Aulia Agustian Drajat, Rafid Abdullah Fasya, dan Rayhan Hermando, merancang sistem informasi majalah dinding berbasis web untuk MTs Al-Falahiyyah Rajeg. Di bawah bimbingan dosen Saprudin, S.Kom., M.Kom., dan pembimbing lapangan Muhammad Fazri, proyek ini ditujukan untuk mentransformasi media informasi sekolah yang sebelumnya bersifat fisik menjadi digital yang dinamis dan mudah diakses.
Sistem ini dirancang untuk menggantikan majalah dinding konvensional yang selama ini digunakan di lingkungan sekolah. Dalam sistem berbasis website ini, informasi seperti pengumuman sekolah, artikel siswa, dokumentasi kegiatan, hingga karya tulis dapat ditampilkan secara menarik, terstruktur, dan dapat diakses kapan saja dari berbagai perangkat.
Digitalisasi ini menjadi langkah penting karena majalah dinding fisik memiliki keterbatasan seperti ruang terbatas, sulit diperbarui, serta hanya dapat diakses di tempat tertentu. Dengan sistem berbasis web, seluruh warga sekolah — termasuk guru, siswa, dan orang tua — dapat memperoleh informasi secara real-time, fleksibel, dan visual yang lebih menarik. Selain itu, tampilan interaktif mendorong keterlibatan siswa dalam menulis dan membaca konten sekolah.
Proyek ini dilaksanakan selama tiga bulan pada semester genap tahun akademik 2024/2025. Seluruh proses kerja praktik dilakukan di MTs Al-Falahiyyah Rajeg yang berlokasi di Jl. Raya Pasar Mauk – Rajeg No.01, Kecamatan Rajeg, Kabupaten Tangerang. Sekolah ini menjadi mitra karena menunjukkan kebutuhan nyata terhadap digitalisasi sistem informasi internalnya.
Pengembangan sistem dilakukan dengan metode Agile, yang memungkinkan pembagian tugas secara kolaboratif dan fleksibel. Teknologi yang digunakan mencakup HTML, Tailwind CSS, JavaScript, PHP Laravel, dan MySQL. Proses dimulai dari analisis kebutuhan, pembuatan prototipe tampilan website, pengembangan fitur-fitur utama, hingga pengujian dan penyempurnaan sistem berdasarkan umpan balik dari pengguna.
Sistem ini tidak hanya memudahkan admin sekolah dalam memperbarui konten secara berkala, tetapi juga menjadi wadah bagi siswa untuk berkontribusi dengan karya-karya mereka. Selain itu, seluruh fitur dirancang responsif agar dapat digunakan dengan baik di perangkat desktop maupun mobile.
“Kami ingin menyajikan platform informasi sekolah yang tidak hanya informatif, tetapi juga menarik dan mendorong partisipasi aktif siswa,” ujar Rayhan Hermando, salah satu anggota tim pengembang.
Hasil pengujian sistem menunjukkan bahwa informasi dapat diperbarui dan ditampilkan dengan baik. Website ini telah digunakan oleh pihak sekolah untuk menyampaikan informasi secara berkala, dan mendapatkan respons positif dari guru dan siswa.
Melalui proyek ini, para mahasiswa tidak hanya berhasil menerapkan ilmu pengembangan perangkat lunak secara nyata, tetapi juga memberikan kontribusi langsung terhadap peningkatan sistem informasi sekolah berbasis teknologi.
