Tangerang Selatan – Mahasiswa Program Studi Teknik Informatika Universitas Pamulang membuat Aplikasi Learning Management System (LMS) dan Computer Based Test (CBT) berbasis web untuk mendukung pengelolaan kegiatan pembelajaran dan pelaksanaan ujian secara digital di SMAN 7 Kabupaten Tangerang.
Sistem ini hadir sebagai platform terintegrasi yang memudahkan pengelolaan materi pembelajaran, tugas, kehadiran, penilaian, hingga pelaksanaan ujian berbasis komputer dalam satu aplikasi. Selain dapat diakses melalui komputer, sistem juga responsif dan dapat digunakan melalui perangkat smartphone berbasis Android.
Aplikasi menyediakan fitur yang disesuaikan dengan kebutuhan Administrator, Guru, dan Siswa. Pada peran Administrator, sistem menyediakan fitur pengelolaan pengguna, pengelolaan kelas, pengaturan jenis ujian, pemantauan aktivitas ujian, serta laporan sistem dan log aktivitas. Guru dapat mengelola materi pembelajaran, tugas, bank soal CBT, pelaksanaan ujian, pencatatan kehadiran, penilaian, kegiatan ekstrakurikuler, serta kalender akademik. Sementara itu, Siswa dapat mengakses materi, mengumpulkan tugas, mengikuti ujian CBT, serta melihat nilai, kehadiran, dan informasi akademik lainnya.
Salah satu fitur unggulan yang tersedia adalah Browser Locking pada pelaksanaan ujian CBT. Fitur ini berfungsi memantau aktivitas peserta selama ujian berlangsung dengan mendeteksi tindakan seperti berpindah tab browser, membuka aplikasi lain, keluar dari mode layar penuh, membuka tab baru, maupun meminimalkan browser. Setiap aktivitas tersebut tercatat secara otomatis dalam sistem sebagai bagian dari pemantauan ujian.
Pihak SMAN 7 Kabupaten Tangerang menyambut baik kehadiran sistem ini karena dinilai dapat membantu pengelolaan pembelajaran dan evaluasi akademik secara lebih terintegrasi, efektif, dan mudah diakses oleh seluruh pengguna.
Melalui pembuatan sistem LMS dan CBT berbasis web ini, mahasiswa Universitas Pamulang turut berkontribusi dalam pemanfaatan teknologi informasi untuk mendukung peningkatan kualitas layanan pendidikan. Diharapkan sistem ini dapat dimanfaatkan secara optimal guna mendukung proses pembelajaran dan evaluasi akademik yang lebih modern, efisien, dan terintegrasi di lingkungan sekolah.
